RTU sāk pētījumu par mākslīgā intelekta izmantošanu skolotāju ikdienas darbā

Author
Rīgas Tehniskā universitāte

7. novembris, 2025. gads

Lai nākotnē Latvijas skolotāji varētu efektīvāk izmantot savu laiku un saņemt mākslīgā intelekta (MI) rīku atbalstu ikdienas darbā, Rīgas Tehniskā universitāte (RTU) ir uzsākusi jaunu valsts pētījumu programmas projektu "Mākslīgā intelekta rīki vispārējās izglītības pedagoga darbā" ("AItools4Teachers").

RTU_AI.jpg
Attēlam ir ilustratīva nozīme. Avots: www.pexels.com.

Projektā tiks pētītas mākslīgā intelekta (MI) integrācijas iespējas vispārējās izglītības skolotāju darbā Latvijā, īpašu uzmanību pievēršot skolotāju darbam ārpus kontaktstundām – stundu plānošanai, skolēnu darbu vērtēšanai, mācību materiālu izstrādei un saziņai ar vecākiem. Projekta mērķis ir izvērtēt MI tehnoloģiju efektivitāti skolotāju darbā, analizēt starptautisko pieredzi MI ieviešanā vispārējā izglītībā, kā arī izstrādāt uz pierādījumiem balstītas rekomendācijas MI tehnoloģiju ieviešanas stratēģijai Latvijas vispārējās izglītības sistēmā.

Lai izprastu, kā MI izmantošana ietekmē skolotāju darba slodzi, laika izmantošanu un tehnoloģisko stresu, tiks veiktas aptaujas, intervijas un fokusa grupas ar skolotājiem un citiem izglītības nozares pārstāvjiem. Papildu uzmanība tiks pievērsta tehniskajiem, juridiskajiem un vides aspektiem, kā arī esošajām un iespējamajām sasaistēm starp valsts izglītības datu kopām un MI platformām.

"Ar šī projekta palīdzību RTU pierāda, ka tās tehnoloģisko un mākslīgā intelekta zināšanu kapacitāti ir iespējams izmantot izglītības satura un procesu pilnveidē. RTU uzdevums ir ne tikai radīt jaunas zināšanas, bet arī palīdzēt skolām un skolotājiem izmantot tās praksē, tā stiprinot Latvijas izglītības sistēmas ilgtspēju un konkurētspēju nākotnē. Mākslīgā intelekta rīki var būt būtisks palīgs skolotāju ikdienas darbā, ļaujot vairāk laika veltīt radošajai un pedagoģiskajai pusei, kamēr rutīnas uzdevumos būtisku atbalstu sniedz tehnoloģijas," RTU attīstības un finanšu prorektors Artūrs Zeps uzsver šī projekta nozīmi.

Projekts tiek īstenots sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM), Valsts izglītības attīstības aģentūru, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrību, vispārizglītojošām izglītības iestādēm, Masačūsetsas Tehnoloģiju institūta (MIT) iniciatīvu "MIT RAISE" un Latvijas tehnoloģiju uzņēmumiem, lai nodrošinātu, ka projekta rezultāti ir īstenojami, praktiski un iekļaujoši.

Projekts "Mākslīgā intelekta rīki vispārējās izglītības pedagoga darbā" ("AItools4Teachers") (Projekta Nr.: VPP-IZGLĪTĪBA-2025/1-0010) tiks īstenots līdz 2026. gada beigām. Projektam piešķirtais finansējums – 445 785 EUR – no IZM valsts budžeta programmas 05.12.00 "Zinātne" apakšprogrammas "Valsts pētījumu programmas". 

saistītie raksti

pētījumi

Prezentēts pētījums par kultūras tūrisma produktu ilgtspēju un tirgus pozicionēšanu

23. martā Latvijas Restorānu biedrības (LRB) kopsapulcē, kurā piedalījās tūrisma un restorānu servisa nozares profesionāļi, Latvijas Investīciju un attīstības aģentūras (LIAA) pārstāvji, kā arī tūrisma nozares eksperti, tika prezentēts pētījums "Kultūras tūrisma produktu ilgtspējas un tirgus pozici…

Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitāte

31. marts, 2026. gads

medicīna pētījumi

Kā tuberkuloze ietekmē plaušas? RSU aicina piedalīties pētījumā

Pasaules tuberkulozes dienā Rīgas Stradiņa universitāte (RSU) aicina ikvienu, kurš agrāk slimojis ar tuberkulozi un pašlaik izjūt elpošanas grūtības, cīnās ar ilgstošu klepu vai ir līdzīgas sūdzības, vērsties sev tuvākajā tuberkulozes un plaušu slimību kabinetā vai pie pneimonologa un noskaidrot pa…

Rīgas Stradiņa universitāte

25. marts, 2026. gads

zinātne pētījumi

Kā ar elektrības pretestību atklāt viltotu medu?

Medus ir viens no visbiežāk viltotajiem pārtikas produktiem pasaulē. No pirmā acu uzmetiena tas var izskatīties nevainojams, zeltains, aromātisks un vilinošs, taču nereti tam tiek pievienoti lēti cukura sīrupi no cukurbietēm vai kukurūzas. Šādu viltojumu ar aci vai garšu noteikt ir gandrīz neiespēj…

Latvijas Universitātes fonds

13. marts, 2026. gads

pētījumi

Latvijas Kultūras akadēmijas pētnieki izstrādājuši ziņojumu par amatniecības tiesisko un politikas ietvaru Eiropā

Latvijas Kultūras akadēmijas (LKA) pētnieku grupa starptautiskā pētniecības projekta “Amatniecības zināšanu pārveidošana par ilgtspējīgu, iekļaujošu un ekonomiski dzīvotspējīgu kultūras mantojumu Eiropā” / Tracks4Crafts ietvaros ir sagatavojusi ziņojumu “Report on Legal and Policy Frameworks of Cra…

Latvijas Kultūras akadēmija

12. marts, 2026. gads