Jaunās pētnieku paaudzes iesaiste GUIDE

Longitudinālais pētījums GUIDE (Growing Up In Digital Europe: EuroCohort / Pieaugot digitālajā Eiropā: Eiropas kohorta) par bērnu un jauniešu labbūtību no dzimšanas līdz 24 gadiem tiks veikts regulāri līdz 2054.gadam. Acīmredzami, ka, īstenojot GUIDE, notiks pētnieku paaudžu maiņa. Tāpēc jau šobrīd GUIDE pētījumam ir nepieciešams piesaistīt jaunus pētniekus, kas vēl tikai sāk veidot savu akadēmisko karjeru. Tā kā pētījums ir starpdisciplinārs, GUIDE projektam nepieciešams piesaistīt jaunos speciālistus no dažādām zinātnes nozarēm: socioloģija, psiholoģija, ekonomika, veselības zinātnes, sociālā pedagoģija, kultūras studijas u.c. Jauno pētnieku piesaistei nepieciešams radīt interesi par GUIDE pētījumu kā par platformu, kas piedāvā iespēju veidot akadēmisko karjeru stabilā ilgtermiņa pētniecības infrastruktūrā.

Pētnieka karjeras sākumposmā zinātniekam ir jāspēj iekļauties akadēmiskajos tīkojumus, atrast piemērotu mentoru un attīstīt savas prasmes un iemaņas izvēlētajā specializācijas jomā. Tomēr līdzās šaurai specializācijai jaunajam zinātniekam jāspēj paplašināt pētniecības apvāršņus, iesaistoties starpdisciplināros pētījumos. Šķēršļus, kas rodas jaunā pētnieka ceļā, var pārvarēt ar aizrautību, nepārtrauktu mācīšanos un efektīvu tīklošanos. Tieši to pieprasa un piedāvā longitudinālais pētījums GUIDE. Lai ieinteresētu topošos zinātniekus par GUIDE pētījumu, 2026.gada 26.janvārī Daugavpils Universitātes Doktorantūras skolā prof. Anita Stašulāne, kura vada konsorcija GUIDE nacionālo mezglu, kas darbojas Daugavpils Universitātē īstenotā ERAF programmas projekta Nr. 1.1.1.5/3/24/I/003 “Atbalsts Daugavpils Universitātes dalībai programmā Apvārsnis Eiropa” ietvaros, nolasīja publisku lekciju “Starptautiski salīdzināma, nacionāli reprezentatīva longitudināla pētījuma veidošana: GUIDE gadījums”, kurā piedalījās 32 klausītāji.

Doktorantiem bija iespēja padziļināt savas zināšanas par longitudināla pētījuma veikšanu, kas palīdz novērot, kā pētījumam izraudzītā sociālā grupa mainās laika gaitā. Longitudinālie dati ļauj izsekot dzīves gaitas trajektorijām (sasniegumiem izglītībā, ienākumiem, mobilitātei utt.), izpētīt attīstības procesus (kognitīvos vai sociālos), identificēt attīstības tendences (izaugsmi, lejupslīdi, stabilitāti vai pagrieziena punktus). Lekcijas laikā bija iespēja iepazīties ar Daugavpils Universitātes pētnieku pieredzi, kas gūta, izstrādājot pirmo starptautiski salīdzināmo, nacionāli reprezentatīvo bērnu un jauniešu longitudinālo pētījumu Eiropā. Uz GUIDE izveidotās augstas kvalitātes pētniecības infrastruktūras pamata taps vairāki tūkstoši starptautiski recenzētu zinātnisko publikāciju. GUIDE ir lieliska iespēja jaunajiem pētniekiem iekļauties vērienīgā ESFRI ceļa kartes pētījumā, paplašinot sadarbības iespējas un paaugstinot savu zinātnisko kapacitāti. Jauno pētnieku iesaiste GUIDE pētījumā būs ieguldījums nākotnes cilvēkkapitālā, kas nodrošinās Latvijas konkurētspēju ilgtermiņā.