2026. gada 21. oktobrī Latvijas Universitātē svinīgi atklāts Eiropas Kosmosa izglītības resursu birojs ESERO Latvia. Latvija pievienojusies Eiropas Kosmosa aģentūras (EKA) izglītības biroju tīklam, kas šogad svin 20. gadadienu un apvieno 23 birojus EKA dalībvalstīs un asociētajās valstīs.
Eiropas Kosmosa izglītības resursu birojs (ESERO) ir Eiropas Kosmosa aģentūras (EKA) izglītības iniciatīva, kuras mērķis ir rosināt bērnu un jauniešu interesi par dabaszinātnēm, tehnoloģijām, inženierzinātnēm un matemātiku (STEM). Sadarbojoties ar partneriem dažādās Eiropas valstīs, ESERO palīdz pilnveidot mācību procesu gan skolās, gan ārpus tām, izmantojot kosmosa izpēti kā aizraujošu veidu, kā apgūt šīs jomas.
ESERO piedāvā skolotājiem un citiem pedagogiem profesionālās pilnveides iespējas, mācību materiālus un praktiskas, starpdisciplināras aktivitātes, kurās skolēni mācās, darbojoties un īstenojot dažādus projektus. Šāda pieeja palīdz ne tikai apgūt STEM priekšmetus, bet arī attīsta radošumu, kritisko domāšanu un spēju sadarboties, vienlaikus veicinot skolēnu zinātkāri un interesi par zinātni.
Svarīga ESERO darbības daļa ir arī jauniešu iepazīstināšana ar STEM un kosmosa nozares profesijām. Izglītojošās aktivitātes ļauj skolēniem iepazīt dažādas nākotnes studiju un karjeras iespējas, kā arī ieraudzīt, kā skolā apgūtās zināšanas var izmantot reālajā dzīvē un zinātnes attīstībā.
Latvijā ESERO programmu īstenos Latvijas Universitāte sadarbībā ar Ventspils Augstskolu un Cēsu Kosmosa izziņas centru. Partneri apvienos pieredzi kosmosa, tehnoloģiju un STEM izglītības jomā, lai piedāvātu daudzveidīgas izglītojošas un iedvesmojošas aktivitātes bērniem un jauniešiem no pirmsskolas vecuma līdz vidusskolai, kā arī viņu ģimenēm, skolotājiem un citiem pedagogiem. Iniciatīva veicinās arī sadarbību starp izglītības iestādēm, zinātnes un uzņēmējdarbības vidi un publisko sektoru.
ESERO Latvia līdzfinansē un tā darbību kopīgi pārrauga Eiropas Kosmosa aģentūra un Izglītības un zinātnes ministrija.
ESERO Latvia atklāšanas pasākumā Latvijas Universitātē piedalījās LU rektors profesors Gundars Bērziņš, Izglītības un zinātnes ministrijas parlamentārā sekretāre Ieva Siliņa, Ekonomikas ministrijas parlamentārais sekretārs Jurģis Miezainis, EKA industriālās sadarbības koordinators Latvijā Dāvids Štēbelis, kā arī EKA STEM izglītības un sabiedrības iesaistes nodaļas vadītāja Monika Talevi (Monica Talevi). Par iniciatīvas mērķiem, uzdevumiem, plānotajām aktivitātēm un iespējām skolotājiem un skolēniem stāstīja ESERO Latvia projekta vadītājs Miks Dzenis.
Latvijas Universitātes rektors profesors Gundars Bērziņš uzsver, ka interese par zinātni un tehnoloģijām un iespēja tās iepazīt jau skolas vecumā ir nozīmīgs ieguldījums gan jauniešu nākotnē, gan Latvijas attīstībā.
„Nākotne sākas ar izglītību, zinātkāri un drosmi uzdot jautājumus. Kosmosa izpēte bērniem un jauniešiem ļauj ieraudzīt, cik daudzveidīgi var izmantot skolā apgūtās zināšanas, lai izprastu pasauli un radītu ko jaunu. Ar ESERO Latvia palīdzību skolēniem būs iespēja atklāt savas intereses un spējas, izmēģināt praktiskus uzdevumus un iepazīt zinātnes un tehnoloģiju pasauli tuvāk. Iespējams, tieši šī pieredze kādam jaunietim palīdzēs izvēlēties savu nākotnes profesiju un kļūt par zinātnieku, inženieri vai inovāciju radītāju. Mūsu uzdevums ir radīt vidi, kurā bērni var uzdot jautājumus, meklēt atbildes un noticēt savām spējām,” norāda profesors Gundars Bērziņš.
„ESERO darbības 20 gados visā Eiropā esam pārliecinājušies, cik vērtīgs iedvesmas avots kosmoss var būt bērnu izglītībā,” saka Monika Talevi, EKA STEM izglītības un sabiedrības iesaistes nodaļas vadītāja. „Kosmoss ļauj skolēniem ieraudzīt saikni starp skolā apgūstamajiem STEM priekšmetiem un reāliem piemēriem no kosmosa izpētes. Tas palīdz arī izprast, cik nozīmīga ir kritiskā domāšana, radošums, sadarbība, komunikācija un spēja pielāgoties jauniem apstākļiem. Ar ESERO palīdzību mēs izmantojam šos piemērus, lai padarītu mācību procesu saistošāku un palīdzētu jauniešiem attīstīt nākotnē nepieciešamās prasmes. Priecājamies, ka šī pieeja turpmāk būs pieejama arī Latvijā, paverot jaunas iespējas mācīties un attīstīties kopā.”
„Pateicoties ciešai sadarbībai ar Latvijas partneriem, ESERO Latvia varēs veidot aktivitātes, kas atbilst Latvijas izglītības vajadzībām un skolēnu interesēm,” norāda Kaspars Karolis, Latvijas delegācijas vadītājs EKA. „Vienlaikus Latvija varēs izmantot plašā ESERO tīkla pieredzi, labās prakses piemērus un izglītības resursus, kas izstrādāti dažādās Eiropas valstīs. EKA Izglītības birojs un Latvijas delegācija EKA cieši sadarbosies, lai atbalstītu ESERO Latvia darbību un attīstību. Esam pārliecināti, ka šī sadarbība sniegs nozīmīgu ieguldījumu STEM izglītībā Latvijā.”
ESERO Eiropā: 20 gadi izglītības attīstībai
ESERO biroji darbojas EKA dalībvalstīs un asociētajās valstīs, pielāgojot aktivitātes katras valsts izglītības vajadzībām. Tie piedāvā skolotājiem profesionālās pilnveides iespējas, starpdisciplinārus projektus un mācību materiālus par kosmosu, kas atbilst nacionālajām izglītības programmām un pieejami attiecīgo valstu valodās. Vienlaikus biroji izmanto arī citu valstu pieredzi, lai pilnveidotu STEM mācīšanu un padarītu to skolēniem saistošāku.
Pēdējo 20 gadu laikā ESERO aktivitātēs visā Eiropā iesaistījušies 24,9 miljoni skolēnu, un iniciatīva sniegusi atbalstu vairāk nekā 1,2 miljoniem skolotāju un pedagogu. ESERO palīdz pedagogiem justies pārliecinātākiem, mācot STEM priekšmetus, un veicina skolēnu zināšanu un prasmju attīstību. Rosinot interesi par zinātni un stiprinot pārliecību par savām spējām, iniciatīva mudina jauniešus apsvērt arī STEM studiju un karjeras iespējas, tostarp kosmosa nozarē.
ESERO ir daļa no Eiropas Kosmosa aģentūras ilgtermiņa ieguldījuma STEM izglītībā un viens no EKA izglītības attīstības redzējuma „Space for Education 2030” būtiskajiem elementiem.
